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 <title>erziehungstrends.de - Schulpolitik</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/taxonomy/term/15/0</link>
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 <language>de</language>
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 <title>Wohin steuert jetzt die Schulpolitik in NRW?</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Schulpolitik/NRW</link>
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 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/lngeSch.jpeg&quot; alt=&quot;Wohin steuert jetzt die Schulpolitik in NRW?&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Die vor gut 35 Jahren an einem katholischen Mädchengymnasium abiturierte  Sylvia Löhrmann hat kurz nach ihrem Amtsantritt klar und deutlich  gesagt, was sie als Schulministerin künftig vor hat. Nur wenige Tage nach Beginn ihrer Ministerzeit startete sie eine verbale Attacke auf die derzeit beliebteste Schulform Deutschlands: Das  Gymnasium. Damit riskiert sie, 40 000 Lehrer und knapp 600 000 Schüler allein in Nordrhein-Westfalen, ihrem Heimatland, vor den Kopf zu  stoßen.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Mon, 26 Jul 2010 09:27:54 +0200</pubDate>
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 <title>Hamburger Bürger votieren für das Gymnasium</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Hamburg/Volksentscheid/Gymnasium</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/wwl.jpg&quot; alt=&quot;Hamburger Bürger votieren für das Gymnasium&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Sonntag, der 18. Juli 2010 wird in die Geschichte der Bildungspolitik als ein besonderer Tag eingehen. Die Hamburger Bürgerschaft hat sich eindeutig gegen den verführerisch daherkommenden Slogan vom längeren „gemeinsamen Lernen“ gewandt. Die CDU hat ihre Quittung für die aus Koalitionsgründen aufgegebene eigene Schulpolitik bekommen. Die Eltern wollen sich das Gymnasium nicht von der Politik nehmen lassen und glauben immer weniger daran, durch strukturelle Änderungen gute Schulen schaffen zu können.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Tue, 20 Jul 2010 20:15:57 +0200</pubDate>
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 <title>Elternrecht gegen Sexualkunde in der Grundschule</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Elternrecht/Sexualkunde/Grundschule</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/sufg.jpg&quot; alt=&quot;Elternrecht gegen Sexualkunde in der Grundschule&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Kurz vor der Landtagswahl in Nordrheinwestfalen hat die „Initiative Familienschutz“ zum Bürgerprotest gegen den Zwangs-Sexualkunde-Unterricht in den Grundschulen aufgerufen. Mit einer email an den Abgeordneten des eigenen Wahlkreises können besorgte Eltern erfragen, wie der Abgeordnete ihres Wahlkreises zum „Sexualkundezwang“ in den Grundschulen steht.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Tue, 04 May 2010 09:57:34 +0200</pubDate>
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 <title>Bürger stellen der Bildungspolitik ein schlechtes Zeugnis aus</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Bildungspolitik/Zeugnis</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/kvkvkvk_1.jpg&quot; alt=&quot;Bürger stellen der Bildungspolitik ein schlechtes Zeugnis aus&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Das Institut für Demoskopie Allensbach führte im Auftrag der Vodafone Stiftung Deutschland und des Deutschen Philologenverbandes eine Repräsentativbefragung zur aktuellen Schul- und Bildungspolitik mit insgesamt 2.262 Interviews durch, davon 436 Interviews mit Eltern schulpflichtiger Kinder, um Aufschluss über die Bewertung der Situation an den deutschen Schulen zu erhalten und Orientierungen in der aktuellen bildungspolitischen Diskussion zu bekommen.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Wed, 07 Apr 2010 20:17:49 +0200</pubDate>
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 <title>Entscheidet die Schulpolitik über die Wahl in NRW?</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Schulpolitik/Wahl/NRW</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/Gruppenarbeit_5.jpg&quot; alt=&quot;Entscheidet die Schulpolitik über die Wahl in NRW?&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Die Auffassungen über die beste Schulpolitik könnten unterschiedlicher nicht sein, wie sie derzeit im heißen NRW-Wahlkampf zu einem zentralen Thema werden, an dem sich die Wahl am 9. Mai letztlich entscheiden könnte. Wie sind die Positionen der einzelnen Parteien? Wie reagieren sie auf die weiter sinkenden Schülerzahlen? Was hätte der Bürger bei einer Veränderung der politischen Landschaft zu erwarten?&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Wed, 31 Mar 2010 12:11:30 +0200</pubDate>
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 <title>Klares Votum für die 4-jährige Grundschule</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Grundschule/4/Jahre</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/Gruppenarbeit_4_1.jpg&quot; alt=&quot;Klares Votum für die 4-jährige Grundschule&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Der Kampf um die Primarschule (6-jährige Grundschule) seitens der Bildungspolitik und um den Erhalt des Gymnasiums ab Klasse 5 seitens vieler Eltern geht nicht nur in Hamburg weiter, wo gerade die Bürgerinitiative &quot;Wir wollen lernen“ einen Volksentscheid vorbereitet. Ein wichtiges Argument für die 4-jährige Grundschule hat jetzt auch der Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbandes Meidinger in die Diskussion eingebracht.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Wed, 17 Feb 2010 09:48:49 +0100</pubDate>
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 <title>Investition in Bildung lohnt sich – auch finanziell</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Investition/Bildung</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/lngeSchu_0_1.jpeg&quot; alt=&quot;Investition in Bildung lohnt sich – auch finanziell&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Die Bertelsmann-Stiftung legt eine  Untersuchung des ifo Instituts für Wirtschaftsforschung vor, nach der in der Lebensspanne der heute geborenen Kinder, also der nächsten 80 Jahre, durch unzureichende Bildung 2,8 Billionen Euro „verschenkt“ werden.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Tue, 08 Dec 2009 12:14:05 +0100</pubDate>
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 <title>Was sagt der Koalitionsvertrag zur Bildung?</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Koalitionsvertrag/Bildung</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/kvkvkvk.jpg&quot; alt=&quot;Was sagt der Koalitionsvertrag zur Bildung?&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Seit dem 26.10 2009 gilt der Koalitionsvertrag, der zwischen CDU/CSU und FDP ausgehandelt wurde. Das II. Kapitel nennt sich mutig „Bildungsrepublik Deutschland – Durch gute Bildung und starke Forschung“. Welches sind die neuen, besonderen Akzente, wodurch die Koalition dieses Ziel erreichen will? Ist ihr der große Wurf gelungen?&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Tue, 27 Oct 2009 16:41:27 +0100</pubDate>
</item>
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 <title>Zweigliedriges Schulsystem für Berlin - und viele Fragen offen</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Berlin/Schulsystem</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/cgyy_1.jpg&quot; alt=&quot;Zweigliedriges Schulsystem für Berlin - und viele Fragen offen&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Gerade noch rechtzeitig vor den Berliner Schulferien hat der Berliner Senat die Einführung der integrierten Sekundarschule beschlossen. Diese einschneidende Schulstrukturreform führt nach Hamburg auch in Berlin zum zweigliedrigen Schulsystem, in dem es neben der Sekundarschule nur noch das Gymnasium gibt. Ganz beruhigt können aber die Bildungsexperten nicht in Urlaub fahren, denn viele Detailfragen sind noch zu klären.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Fri, 17 Jul 2009 19:50:34 +0200</pubDate>
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<item>
 <title>Zur Reform der Lehrerausbildung</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Reform/Lehrerausbildung</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/lleehhrreerr.jpg&quot; alt=&quot;Zur Reform der Lehrerausbildung&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Unter dem vorkantisch anmutenden Titel „Mehr Praxisnähe“ durchläuft derzeit die Lehrerausbildung einen neuen Abschnitt ihrer Aushöhlung auf fachlichem wie auf didaktischem Gebiet, droht mithin der Beruf des Lehrers weiteren Schaden auch an seinem Image zu nehmen.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Wed, 27 May 2009 18:48:26 +0200</pubDate>
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 <title>In Berlin zählt der Elternwille nicht, wenn es ums Gymnasium geht</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Elternwille/Gymnasium</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/cgyy.jpg&quot; alt=&quot;In Berlin zählt der Elternwille nicht, wenn es ums Gymnasium geht&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Die Berliner Schulpolitik steht weiterhin kräftig in der Kritik, da Entscheidungen gegen den Elternwillen und gegen die Erfahrung der Lehrer politisch von der rot-roten Regierung, wenn auch nur noch mit einer Stimme Mehrheit, unerbittlich durchgesetzt werden. So haben die Anmeldungen für das neue Schuljahr 2009/10 in Berlin ergeben, dass 3284 Schüler für die 5. Klasse des Gymnasiums angemeldet wurden. Es stehen aber nur 2014 Plätze zur Verfügung, mehr will der Berliner Senat nicht genehmigen, da „kein Bedarf dafür bestehe“.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Wed, 13 May 2009 09:08:20 +0200</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Rasender Stillstand</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Bildungspolitik/Stillstand</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/nrwgirlsday.jpg&quot; alt=&quot;Rasender Stillstand&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Die Achsen von Schleswig-Holstein bis Bayern und von Nordrhein-Westfalen bis Brandenburg bilden ein Kreuz schulpolitischer Bitternis, von der inzwischen sämtliche Landesregierungen erfasst wurden; aus Angst vor dem Frust der Wähler erzittern unsere Politiker, sobald das Thema Bildung erwähnt wird, denn mit bildungspolitischen Themen kann keine Wahl mehr gewonnen werden. Der Vertrauensverlust im Hinblick auf die aktuelle Schulpolitik ist übermächtig, die dunkle Ahnung, dass sich im Zuge zahlreicher Reformen die Lage sogar verschlechtert hat, ist zur Gewissheit geworden. Hoffnungslosigkeit breitet sich aus und die Tasten der Journalisten kreisen immer wieder um dieselbe Frage: «Woran krankt die Bildungspolitik?»&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Tue, 03 Mar 2009 15:38:28 +0100</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Pro Reli: Bürgerbegehren gewonnen – Terminstreit verloren</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/ProReli/Terminstreit</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/prorrelii.jpg&quot; alt=&quot;Pro Reli: Bürgerbegehren gewonnen – Terminstreit verloren&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Nach dem beeindruckenden Sieg der Initiative Pro Reli im Streit um die Wahlfreiheit zwischen Religion und Ethik als Schulfach an Berliner Schulen hat der Regierende Bürgermeister Wowereit jetzt entschieden, dass entgegen der ursprünglichen Vereinbarung, den nun anstehenden Volksentscheid mit der Europawahl zusammen zu legen, dieser bereits auf den 26. April vor zu ziehen.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Wed, 18 Feb 2009 15:34:52 +0100</pubDate>
</item>
<item>
 <title>Neue Diskussion: Jungen und Mädchen in der Schule trennen</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/Monoedukation/2</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-image-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;img src=&quot;http://www.erziehungstrends.de/files/jumaetrenn.jpg&quot; alt=&quot;Neue Diskussion: Jungen und Mädchen in der Schule trennen&quot; /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-3&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;Eine alte Diskussion flammt rund um den Bildungsgipfel wieder auf: Sollen Jungen und Mädchen in der Schule ganz oder wenigstens zeit- und fächerweise getrennt unterrichtet werden? Auf unserer Seite finden Sie in verschiedenen Beiträgen die Pro- und Contra-Argumente aufgeführt (siehe Links im Artikel). Neu ist nur, dass die sog. reflexive Koedukation neuerdings quer durch die Parteien viele Befürworter findet.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Wed, 29 Oct 2008 09:20:08 +0100</pubDate>
</item>
<item>
 <title>hen</title>
 <link>http://www.erziehungstrends.de/node/1061</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-2&quot;&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-4&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;p&gt;hen? Sieht aus wie ein Tippfehler - ist aber keiner. Wenn Sie mehr wissen wollen, lesen Sie den Artikel.&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <category domain="http://www.erziehungstrends.de/schule/schulpolitik">Schulpolitik</category>
 <pubDate>Wed, 29 Oct 2008 09:12:26 +0100</pubDate>
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